La maison des enfants – 3 ans à 6 ans
Le programme préscolaire
L’enfant est un explorateur sensoriel L’environnement préparé Montessori regorge de matériel attrayant par la matière, la couleur, l’harmonie des formes. Il est adapté à la taille de l’enfant, lui permet de se déplacer et de manier chaque objet sans l’aide de l’adulte, de contrôler ses propres erreurs. Ce matériel est mis en permanence à la disposition de l’enfant qui est invité à l’explorer selon ses goûts, son intérêt immédiat, son rythme, sa personnalité. Ainsi, grâce à ce matériel, l’enfant fait des exercices de vie pratique et de développement sensoriel, aborde l’écriture, le langage, les mathématiques, mais aussi tous les domaines artistiques et culturels.
Un véritable système scientifique basé sur une logique d’évolution progressive de la perception, par l’enfant, de son environnement.
Horaire Type du programme préscolaire (3 à 6 ans)
8h00 : Ouverture des portes de l’école
8h30 à 9h00: Accueil des enfants et période de travail
Dès 8h30, l’école ouvre ses portes. L’enfant est accueilli dans la classe, se déshabillent et rangent ses vêtements sur un cintre. L’enseignante montre à l’enfant à se déshabiller seul et à ranger ses vêtements. Une enseignante se place à la porte de la classe pour accueillir les élèves et faire le relais avec les parents jusqu’à 8h45 et assure ainsi le suivi. Après avoir rangé leurs vêtements d’extérieur, les premiers enfants arrivés participent à la mise en place de leur environnement. Par la suite, ils sont invités à choisir des activités (« travail » en langage Montessori) propres au programme éducatif Montessori. Les enseignantes évoluent auprès des enfants jusqu’à la période de rangement soit vers 9h00.
Les enfants prendront leur collation à tour de rôle, quand ils en sentiront le besoin (deux, trois ou quatre élèves à la fois). Les collations sont composées de fruits, légumes, compotes de fruits. Les enfant sont invités à laver leurs mains avant et après la collation. L’enfant peut aller boire lorsqu’il en éprouve le besoin puisqu’il a accès à son verre et aux salles de bain en tout temps tout au long de la journée.
10h45 : Période de rangement
Vers 10h45, les enfants sont invités à ranger le matériel de la classe et chacun a comme responsabilité de vérifier les différents coins de la classe. Un jumelage d’un enfant plus vieux avec un plus jeune facilite cette période et permet de transmettre les bonnes consignes aux plus jeunes. Quelques enfants ont comme responsabilité de préparer l’environnement du déjeuner avec une enseignante.
11h00 : Rassemblement des enfants
La période des responsabilités terminée, les enfants sont invités à venir prendre part au rassemblement. Pendant cette période précise, les enseignantes font le calendrier, des chants, des comptines et de la lecture d’histoires. Elles en profitent pour faire de l’enrichissement des connaissances en géographie (cartes, phénomènes naturels, etc.), en arts (peintres…..) et en langage.
11h55 à 12h25: Déjeuner
Avant de s’installer pour le repas, chaque enfant est invité à aller se laver les mains. Une supervision des enseignants favorise l’application des bonnes manières à table qui est au cœur de notre programme de « Grâce et Courtoisie ».
12h25 : Fin du repas
Vers 12h25, la majorité des enfants ont terminé leur repas, ils doivent ranger, nettoyer leur table et s’assurer qu’ils laissent l’espace bien propre. Tous sont invités à passer à la toilette..
13h30 : Retour aux activités de la classe
Après la période de récréation, les enfants qui ont besoin de faire une sieste, sont invités à s’installer sur leur petit matelas.
Les autres retournent aux activités pédagogiques du programme Montessori.
15h15 : Rangement de la classe.
Fin de la sieste, retour des enfants avec les autres. Tous sont invités à participer au rangement de la classe.
15h00 : Collation
Les enfants sont invités à manger leur collation. Pendant ce temps, une enseignante anime un rassemblement sur des thèmes variés (botanique, zoologie, géographie, etc.).
15h15 : Habillage
15h30 : Le Quoi de neuf
16h00: Fin des activités du programme éducatifs Montessori
Les enfants qui quittent à cette heure peuvent aller rejoindre leur parent et les autres sortent jouer à l’extérieur si le temps le permet. Sinon des activités diverses, propres au service de garde scolaire, leurs seront proposées à l’intérieur.
18h00 : Fermeture de l’école
4-6 ans
Pour l’enfant de 4 à 6 ans qui cherche à maîtriser l’environnement physique qu’il perçoit, nous avons construit une classe qui met à l’honneur l’explorateur ou l’exploratrice en lui. Il y raffinera son développement moteur et s’ouvrira à son langage par les sons, les lettres et les mots, tout comme il développera son esprit mathématique. Il passe tout doucement à une maîtrise consciente de sa personne. L’ambiance de la classe Montessori lui permet des découvertes étonnantes dans tous les domaines!!